כיצד ללמד מושגים מוזיקליים בגן, בהנאה וחוויה.
בשיעור זה נלמד על ההבדל בין דינמיקה וטמפו ואיך זה משרת אותנו במפגש המוזיקלי עם ילדים.
נלמד כיצד נבנה מפגש מוזיקלי שיהיה מועיל ומפתח וגם מהנה וחווייתי.

יצירה מוזיקלית עוזרת לנו להמחיש את נושא התוכן הנלמד עם הילדים.
הילד נחשף ומפנים את המוזיקה דרך האזנה, דרך התנועה והמשחק.
נוכל לחשוף את הילד ליצירות מוזיקליות מכל סגנון כאשר נבין כיצד לגרום לילד להבין את היצירה.
האזנה
משחקי אצבעות
פעילות במרחב
אמצעי המחשה
למידה חווייתית
העשרת תחום ההוראה שלך
למידה בקצב שלך
יישום מיידי ואף תוך כדי הקורס

על היוצרת:

ורד כרמל – בעלים ומנהלת מכללת דעת-שילוב אמנויות M.A . מומחית לגיל הרך מוסיקה בשילוב אמנויות בגיל הרך. יזמית מוסיקלית חינוכית ומנטורית לנשות חינוך מוסיקלי. הקימה את מכללת ‘דעת-שילוב אמנויות’ כבית להכשרת אנשי חינוך ולהעצמה מקצועית תוך התמקדות בגיל הרך. במסגרת תפקידיה מרצה ומלמדת צוותי חינוך ברחבי הארץ ומפתחת תוכניות לימודים ייעודיות לקהל של אנשי חינוך לגיל הרך. תוכנית הלימודים הנמצאת במאגר התוכניות של משרד החינוך “פיתוח חשיבה יצירתית דרך מוסיקה ושילוב אמנויות” פותחה בעקבות מחקר שקיימה במסגרת התיזה.ניסיון והשכלה: בעלת תואר שני בשילוב אומנויות אוניברסיטה לסלי. תואר ראשון במדעי החברה וניהול האוניברסיטה הפתוחה, מורה למוסיקה ולתנועה.