נושא השיעור: חשמל – מעגל חשמלי
מטרת השיעור
- הכרת המושג “מעגל חשמלי“
- הבנת התנאים לקיום חשמל במעגל:
- המעגל חייב להיות סגור.
- קיימים בו שלושה מרכיבים: מקור חשמל, מוליך, מוצר חשמלי.
מושגים מדעיים
- מעגל חשמלי
- מעגל פתוח / סגור
- מקור חשמל
- מוליך
- מוצר חשמלי
ציוד נדרש
- מעגל חשמלי מוכן (סוללה, חוטים, נורה או זמזם), ניתן לרכוש בחנויות לימודיות
- תמונות של מוצרי חשמל (נמצא בדפי עזר לגננת)
- מטען, טלפון
- אביזרים מוחשיים: חוטים, כבל מאריך, שקע, סוללה
- ירקות ופירות לניסוי (לימון, תפוח אדמה)
- חפצים שונים (מעץ, פלסטיק, מתכת וכו’) לבדיקה
שלבי השיעור
פתיחה – סיפור המחשה
“עודד המתבודד באי בודד“
נספר לילדים סיפור חווייתי:
עודד נמצא באי בודד הוא נהנה מהטבע והנופים, אך כשמחשיך – אין אור, אין חימום, אין אפשרות להטעין טלפון… איך עודד מתחמם? רואה? אוכל?
מכאן נצא לשאלה – מה זה חשמל? ולמה הוא כל כך חשוב?
שיח – מהו חשמל? למה הוא חשוב?
- נראה תמונות של מוצרי חשמל (נמצא בדפי עזר לגננת) ונשאל:
“מה יקרה אם לא יהיה חשמל?” - הילדים משתפים מתוך עולמם: “לא נדלק האור”, “לא עובד המזגן”, “אי אפשר להטעין” וכו’.
היכרות עם מעגל חשמלי
א. התבוננות חווייתית
- נכבה את האור ונשאל: מה קרה כאן?
- נסביר: יש משהו נסתר בקיר – מעגל קסמים – שנקרא מעגל חשמלי
ב. דקלום קצר:
איפה החשמל?
זורם במעגל!
איפה החשמל?
זורם במעגל!
ג. המחשה מוחשית עם פלאפון
- הפלאפון לא נדלק – כי הסוללה ריקה
- נחבר למטען ונשאל: מה קורה כאן?
נסביר:
שקע = מקור חשמל
מטען = מוליך
פלאפון = מוצר חשמלי
רק כששלושתם מחוברים – יש חשמל!
פעילות תנועתית ומשחקית
א. סלט פירות – גרסת חשמל
- כל ילד מקבל תמונה של: מקור / מוליך / מוצר
- כשהמורה קוראת מקור / מוליך / מוצר – כל הילדים עם התמונות הרלוונטיות מחליפים מקום
- בפקודה: “מעגל חשמלי!” – כולם מחליפים!
ב. מעגלים מוזיקליים
- מסתובבים בחדר עם מוזיקה
- כשהמוזיקה עוצרת – יוצרים קבוצות של שלישיות: מקור + מוליך + מוצר
- אם מישהו נשאר בלי “מעגל” – לא זורם חשמל!
- הסבר: אם חסר חלק – אין חשמל.
הדגמה – פתיחה וסגירה של מעגל
- נפתח את המעגל (ננתק חוט, או נפריד מטען) – החשמל לא עובד
- נסגור מחדש – זה פועל!
- חזרה על התנאים:
- המעגל חייב להיות סגור
- חייבים להיות בו שלושה מרכיבים
ניסוי מדעי – מה מוליך חשמל?
- חקר עצמאי בקבוצה
- נדגים לילדים מהו מעגל חשמלי בעזרת מעגל חשמלי עם נורה (ניתן לרכוש בחנויות לימודיות)
- נבקש מהילדים להביא מהכיתה חפצים שונים: עץ, פלסטיק, מתכת
- נכניס למעגל חשמלי ונבדוק: האם החשמל “עובר”?
- נבצע מיון לשתי קבוצות:
- מוליך כאשר הנורה נדלקת
- לא מוליך כאשר הנורה לא נדלקת
ב. ניסוי: ירקות שמוליכים חשמל
- נשתמש בלימון ותפוח אדמה בתוך מעגל חשמלי
- נראה שהם מוליכים!
וואו! גם אוכל יכול להעביר חשמל!
הורדת תמונות להדפסה לשיעורי מדע וחקר החשמל וסוגי חשמל 1
הורדת תמונות להדפסה לשיעורי מדע וחקר החשמל וסוגי חשמל 2
