Educational value
A song in the autumn spirit
הסבר על המנגינה הריתמית לרוח
מערך פעילות – ברוח הסתיו
מטרת הפעילות:
- לימוד על תופעת נשירת העלים בסתיו
- הכרת צבעי השלכת
- התמצאות במרחב דרך כיוונים – ימין/שמאל/קדימה/אחורה ונשירה מלמעלה למטה
על השיר
שיר סתווי נעים, המשלב תחושת מלנכוליה עם שמחת ההתחדשות של העונה.
השיר כולל שני בתים ופזמון חוזר:
- הבתים – מתארים את מראה העלים, במנגינה מתנדנדת
- הפזמון – מדמה את תנועת הנשירה במנגינה ובמילים, עם סולם יורד – כמו עלה שנושר
במפגש
- נציג עלי שלכת אמיתיים ונזהה את צבעיהם
- ננשוף על העלה ונראה כיצד הוא "נושר" מלמעלה למטה
- נמחיש הבדלי צליל בין "למעלה" (צליל גבוה) לבין "למטה" (צליל נמוך)
- נמיין עלים ירוקים מול עלי שלכת ונשוחח על ההבדלים
במרחב
- נלך או נתנדנד בהתאם לבית השיר
- בפזמון – נמחיש נשירה מלמעלה למטה
בתנועה
- זוגות:
- בית ראשון – נדנוד קדימה ואחורה עם ידיים אחוזות
- ditty – ידיים למעלה → ירידה רכה כמו עלים נושרים
- בית שני – נדנוד מצד לצד, פנים-אל-פנים או גב-אל-גב
עם אביזר
- נשתמש בעלי שלכת:
- בבתים – נדנוד מצד לצד
- בפזמון – נזרוק את העלים כלפי מטה, נרימו שוב
- נאתגר את הילדים עם וריאציות: על הראש, עם הרגל, מאחורי הגב ועוד
ללא אביזר
- אפשרות לפעולה בישיבה:
- בבית – טפיחה על הירכיים בקצב איטי
- בפזמון – הורדת הידיים מלמעלה למטה כמו עלים נושרים
משחק
"חישוק ועלים נושרים":
- כל ילד מקבל עלה וחישוק
- הילדים מסתובבים עם העלה מסביב לחישוק
- כאשר המורה מוחאת כף – יש לשחרר את העלה במטרה שינחת בתוך החישוק
The lyrics -
ברוח הסתיו / מילים : עממי לחן: י. היידן בביצוע: נורית וייס לוי, הפקה: דעת
בְּרוּחַ הַסְתָיו עָלִים קַלִים,
מֵעַל הָעֵצִים נוֹשְרִים , נוֹפְלִים
עֲלֵי שַלֶכֶת, עֲלֵי שַלֶכֶת,
עֲלֵי שַלֶכֶת, נוֹשְרִים, נוֹפְלִים
צִבְעֵי הֶעָלִים הֵם נוֹי לַסְתָו,
אָדוֹם , חוּם , כָּתוֹם וּצְהַבְהַב,
עֲלֵי שַלֶכֶת, עֲלֵי שַלֶכֶת,
עֲלֵי שַלֶכֶת, נוֹשְרִים, נוֹפְלִים
