מטרת הפעילות: הכירות עם הסביבון המסתובב פעם מהר ופעם לאט
about the song - מנגינה אינסטרומנטלית (לפי השיר " סביבון סב סב סב" המוכר והאהוב) בעזרתה נוכל להתחקות אחר הסביבון ונרגיש דרך גופנו את הסיבובים שלעיתים הם מהירים ולעיתים איטיים ( מבנה המנגינה: א- איטי, ב- מהיר וחוזר חלילה פעם נוספת)
at the meeting -נדבר על הסביבון, על צורתו, על האותיות שכתובות עליו, על זה שיש לו רגל אחת ולכן לא יכול לעמוד אלא רק להסתובב, נסובב אותו ונמחיש לילדים שמהירות הסיבוב תלויה בתנועת ידו של המסובב ולכן לעיתים הסיבוב מהיר ולעיתים איטי
in space - נרגיש את המוזיקה בגופנו, נדמיין שאנחנו סביבונים ונסתובב לפי קצב המנגינה שתכתיב את הסיבובים, פעם נסתובב לאט ופעם מהר וחוזר חלילה
in motion - נעבוד על הסיבוב באיברי הגוף השונים ובכל הגוף יחד, נבדיל בין תנועה ישרה לבין תנועה מעגלית, נחפש בגוף שלנו באיזה איברים ניתן להזיז בתנועות מעגליות וישרות ואיזה פחות.. נשים מנגינות שונות ונתאים את התנועה למנגינה – מה מתאים תנועות חדות וישרות ולאיזה מנגינה מתאים תנועות מעגליות.
in music -נסביר לילדים שזו מנגינה אינסטרומנטלית (עם כלי נגינה בלבד ללא שירה) בסגנון ג'אז, המנוגנת ע"י גיטרה חשמלית, גיטרה בס ותופים, נחלק כלי נגינה (מרקס/ מקלות מקצב/תיבה וכדו) נקיש לפי קצב המנגינה, פעם מהר ופעם לאט.
with accessory - נחלק חישוקים קטנים/ גדולים נניח אותם על הריצפה וכשהמנגינה איטית נקיף את החישוק עם האצבע שלנו באיטיות וכשהמנגינה מהירה נקיף את החישוק מהר.
in the game - נשחק משחק הכיסאות עם חישוקים, נזמין 10 ילדים ונניח על הריצפה 9 חישוקים, הילדים יסתובבו סביב שורת החישוקים ובכל פעם שנגמר משפט (איטי או מהיר) הגננת/ מדריכה תעצור את המוזיקה וכל אחד צריך להתיישב בתוך חישוק (למי שלא נותר חישוק יוצא מהמשחק)
A recommendation for a musical piece -https://youtu.be/fCO0UBt0MJA?si=TuxQ4X7gB-DaZbxW
נמשיך את הפעילות עם המנגינה המקסימה הזו, נלך בחדר לאט, מהר ונסתובב.
את כבר בפנים?
בקבוצת הוואטסאפ נלווה אתכם לאורך השנה עם טיפים, רעיונות והמלצות שישדרגו את הפעילויות בגן.
